時間: 作者:京太教育 熱度:2030
鄭州京太教育優狀元高考學校已經有多年的辦學經驗,擁有了一支由河南省內名校骨干教師專家組成的教學研發團隊,形成了一套完整的教學和課后服務體系,確保每位進入鄭州高三沖刺班的莘莘學子都能收獲理想的成績,并得到優質的教育服務,將來能有一個美好的未來。
【高考復讀班特點】課程分為階段培養+動態分層,課程落實到基礎模塊,鞏固基礎。增強學生的答題能力,從各方面對重難點題型進行解析和解答。加強學生對高考題目的實戰練習。
【班型】全日制補習班,小班教學
【課程優勢】
1、趁早復習,整理高考的知識體系。
2、專項復習,突破高考重難點題目。
3、最后復習,攻破高考壓軸題型。
4、高考知識體系慢慢遞進,穩扎穩打。
【教學優勢】
1、專業老師:聘請個高校優秀老師。
2、全封閉式班型:全封閉式班型,可住宿、可走讀、
3、學管老師陪伴:學管老師全程管理學生貼心陪伴,針對性教學。
4、自編教材:我校教材全是由資深教授團隊編寫而成。
【學習方式】
提倡交流和接受性的學習方式,實現講、練、思的學習過程,讓學習方式有效化。
復讀生:先過心理關
具體要做到:
1)考前重視但莫浮躁?!吧癫欢▌t氣不寧,氣不寧則心不靜,心不靜則舉動皆錯?!币匾曀晃窇炙?,平靜地迎接它的到來。
2)考后冷靜看待結果。人應合理審視自己,在低沉時不要用太過悲觀的眼光審視自己,這樣容易使自己過于自卑;在昂揚時也不要用太過樂觀的眼光審視自己,這樣容易使自己走向驕狂??己昧丝稍诔錆M信心的同時提醒自己:別驕傲,這不是高考??嫉貌缓靡参孔约海盒姨澾@不是高考,我還有機會。
(1)善于積極轉移,讓自己充實忙碌起來。
人忙,總覺得日月短。人忙,閑事、閑思、閑話才少;人忙,忙得充實,忙出成效,又會激發自信心。學會自我調節、自我暗示,再努力練習全心全意去做每一件事,可使工作由緊張變為輕松。雖然工作量有增無減,但心理感覺卻反而輕松愉快多了。因此,要想方設法讓自己忙起來,體驗“忙”的樂趣,感到“忙”的幸福,把不良情緒、不良心理通過轉移關注的事物而消除掉;同時,也通過“忙”,釋放出多余的能量,從而避免由于無意義的刺激而造成自己的狂熱、沖動或煩惱、憂傷。
(2)學會合理宣泄。
當有了煩惱暫時又得不到排遣時,不宣泄是不行的。不妨從以下幾個方面去努力:
1.多與別人交心、談心。
2..適當參加些文體活動。
3.開導自己該笑時笑,該哭時哭,該喊時喊。俗話說“笑一笑,十年少”,哭也一樣。現代心理研究證明,適度的哭有助于改變情緒,可以收到積極的心理效應。同樣,當你不快時,可適當走向操場、曠野,盡情喊叫,也可使心理達到平衡。
當然,宣泄的效果要有利于自己的身心健康,有利于自己個性和人格的健康發展。所以,情緒宣泄一定要有節制,要注意方式、時間、場合,盡量不影響別人,不損害自己,不妨害社會利益,否則,就會帶來新的情緒困擾。
鄭州京太教育優狀元高考沖刺學校,專注于高一、高二、高三、復讀、藝考生文化課,是專注于高中文化課學習的綜合全日制學校。熱線電話:1775-255-2705
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