高考的一次失敗不代表什么，但通過高考能打起精神更重要，通過高考可以讓學生明白時間的重要性，雖然說高考復讀生比新高三學生有更大壓力和負擔，但只要堅持找對學習方法，掌握一套適合自己的學習竅門，這對于成績提升有很大幫助，那么，選擇鄭州高考復讀班需要考慮哪些?想要復讀的學生和家長可以來了解下，希望對大家有用。

　　高三復讀班主要有依托名校的復讀班，完全社會力量辦班，另一種是企業(yè)或者財團投資辦學的復讀班。

　　1、高三復讀班分類

　　一種是依托名校的復讀班。其特點是依托名校的教育資源，擁有或者部分擁有名校的老師。

　　另一種是完全社會力量辦班，由于多年的經(jīng)驗積累，針對復讀生的特點所辦，在社會上有一定的口碑。

　　還有一種是企業(yè)或者財團投資辦學，這類復讀班商業(yè)性質(zhì)更濃，對經(jīng)濟效益的追求比較強烈，對教育規(guī)律把握的能力還有待提高。

　　2、學校篩選

　　一是合法性。檢查學校是否具有《社會力量辦學許可證》，是否通過了教委每年正規(guī)的年檢。無許可證或未通過年檢的均為不合法辦學。

　　二是師資力量。任課老師是否經(jīng)驗豐富、熟悉歷屆高考重點、難點的高三優(yōu)秀教師，是否有輔導高考復讀生的經(jīng)驗。許多復讀培訓學校為爭搶生源，紛紛打出“特聘特級教師”“重點學校名師指導”的招牌，但一般來說，專職復讀教師更適合復讀生。兼職教師往往會限于精力和責任心，在科學排課、批改作業(yè)、答疑輔導等方面無法精耕細作。只有專職教師，才會將全部的精力投入到緊張的高三復習中。

　　三是硬件設(shè)施。學校是否有一定的規(guī)模，是否有較完善的教學設(shè)施，對學生的學習質(zhì)量也有相當大的影響。高考復讀學校最好能遠離鬧市，老師和同學能同在校園里學習、住宿，進行封閉式的高考備戰(zhàn)，老師可隨時隨地應(yīng)學生要求進行即時輔導。

　　四是課程設(shè)置。是否全日制上課。考試是否和普通高三考生同步進行。評分標準是否相同。

　　五是管理制度。是否有專職班主任管理。專職班主任能及時把握學生心態(tài)，幫助學生解決學習、生活中的難題，免除學生后顧之憂。此外，正規(guī)的合法的復讀學校從教學、教師、學生都有一套完整的科學的管理方案。